Репетитор
Добавлено в закладки: 0
Хорошо, когда он есть
И приходит ровно в шесть.
А усевшись за столом,
Он заводит речь о том,
Что лентяй я и тупица,
Не хочу совсем учиться
И не знаю свойства пара,
Что такое изобара
И какой пойдет процесс,
Если увеличить вес.
Повторял я и зубрил,
Выбился совсем из сил,
Расскажу ему хоть что-то,
Может Бойля-Мариотта?
Долго я искал суть дела,
Время быстро пролетело.
Физик злиться перестал,
Сразу видно — подустал.
Наконец, довольный мной
Собираться стал домой.
С ним сполна я рассчитался
И был рад, что жив остался.
И приходит ровно в шесть.
А усевшись за столом,
Он заводит речь о том,
Что лентяй я и тупица,
Не хочу совсем учиться
И не знаю свойства пара,
Что такое изобара
И какой пойдет процесс,
Если увеличить вес.
Повторял я и зубрил,
Выбился совсем из сил,
Расскажу ему хоть что-то,
Может Бойля-Мариотта?
Долго я искал суть дела,
Время быстро пролетело.
Физик злиться перестал,
Сразу видно — подустал.
Наконец, довольный мной
Собираться стал домой.
С ним сполна я рассчитался
И был рад, что жив остался.
© Copyright: Сергей Любин, 2014
Свидетельство о публикации №114011609722
Свидетельство о публикации №114011609722



1 комментарий
Слава Кащенко
«Высшая математика очень мне пригодилась, когда я уронил ключи сквозь решётку. Я загнул проволочку в виде интеграла и без труда достал связку»
Сейчас в старших классах учат искать информацию, конкретно гоняют для практики. Всему научить невозможно.