Конкурс «КОТАПРЕЛЬ». Текст № 3
Добавлено в закладки: 0
Ознакомьтесь с ПРАВИЛАМИ ГОЛОСОВАНИЯ!
текст № 3
ЧОРНА КІШКА
Чорна кішка перетнула
Шлях поліціанта.
Сумував він в караулі
З приладом вакантним.
Кішка чхнула. Натякає –
Є якась причина.
Їй до носа приставляє
Сканер той мужчина.
Тридцять вісім! Ковід грає?
Ну, тримайсь, хвостата!
І цей страж скоріш саджає
Кішку в ізолятор.
А весна – погодний «цимус»!
Бідна кішка плаче:
-Тридцять вісім – це не вірус,
Норма це котяча.
Сміх та сльози чуть навколо
Від картинок вдалих.
Ковіда нові приколи
Принесе локдаун.
Понравилось? Поделись!
Автор публикации
Комментарии: 616Публикации: 335Регистрация: 21-05-2020
28 комментариев
Светлана Мишина
Сейчас только впечатления, а оценки — потом, как буду дома. Я теперь точно запомню кошкину температуру. Уже в третий раз об этом… Радует, что так легко читать на украинском, как песня. И вроде по объёму маловато, там, кажется, было не меньше восьми катренов ( буду дома, уточню). Сейчас пишу отзыв, так как каждый текст жду с нетерпением!
КОНКУРС
Не меньше 4-х. ))
Ольга Стельмах
Поскольку я уже здесь, то оцениваю.
Странный стишок, как по мне.
«Вакантний прилад», «кішка натякає», «цимУс»,
Дальше вообще непонятно — почему «сміх та сльози від КАРТИНОК»?
Нет, мне не нравится, простите за правду.
1. Соблюдение условий конкурса. — 5
2. Уровень грамотности. — 4
3. Соблюдение ритма-размера. — 5
4. Качество рифм. — 3
5. Эмоциональное впечатление. — 3
6. Общее кол-во баллов. (макс.балл 25) — 20
НеФея
Кто не знает выражения «самый цимУс»! Хоть слово цимУс и разговорное, но знакомо всем, а цимЕс почти не употребляется. Вакантный прилад — это в смысле не занятый делом, так думаю, а картинки — это шутки в интернете, типа нашей иллюстрации — но с первого прочтения сразу не догадаешься. Много неточных рифм, хотя, несмотря на ассонансы читается легко. Катрен с «намёком» считаю тоже не удачным, возможно фразу «Натякає –Є якась причина» надо было поставить как прямую речь со знаком вопроса, типа такая мысль осенила копа. Но в целом весёлое стихо и на украинском звучит очень мелодично. Прошу прощения у автора за мой ответ на русском языке и за сниженные баллы.
1. Соблюдение условий конкурса. — 5
2. Уровень грамотности. — 5
3. Соблюдение ритма-размера. — 5
4. Качество рифм. — 4
5. Эмоциональное впечатление. — 4
6. Общее кол-во баллов. — 23
Арте
Хороший котостишок, похож на минибасню, поэтому, наверное, много разговорных фраз.
1. Соблюдение условий конкурса. — 5
2. Уровень грамотности. — 5
3. Соблюдение ритма-размера. — 5
4. Качество рифм. — 4
5. Эмоциональное впечатление. — 5
6. Общее кол-во баллов. — 24
Михаил Врангель
Нормальний вірш. Ще і нашою мовою! Але є деякі рифми «не зовсім».
1. Соблюдение условий конкурса. — 5
2. Уровень грамотности. — 5
3. Соблюдение ритма-размера. — 5
4. Качество рифм. — 4
5. Эмоциональное впечатление. — 4
6. Общее кол-во баллов. — 23
Светлана Мишина
1. Соблюдение условий конкурса. — 3
(не смешно и не позитивно, плачет кошка и даже никак не обдурила полицейского, вроде и просвета нет — как-то грустно…)
2. Уровень грамотности. — 3
(1) поліціЯнт, 2) перетнула — значить, що це вона перейшла йому дорогу, але ж він стояв і сумував, 3) вакантним може бути якесь місце чи посада, а прилад таким не може бути, 4) мужчина — русизм, українською — чоловік, 5) цимус — до чого це тут?, 6) пряма мова береться в лапки, 7) скоріш, чуть — скоріше, чути, 8) картинок — малюнків.
3. Соблюдение ритма-размера. — 5
4. Качество рифм. — 3
5. Эмоциональное впечатление. — 2 (грусть-печаль… Где юмор?!)
6. Общее кол-во баллов — 16 баллов
итого: не смешно, а грустно и печально… увы
Светлана Мишина
Кіт в чоботях рятувати Кішечку зібрався
Як стрибне Кошак на копа, той аж обіс***ся!
«Що це? Чим це мені очі темним заліпило?!» —
Коп волає, а Котяра визволяє милу.
«Будеш знати, як котячі своїх захищають!
Ані прилади, ні тести нас не налякають!
Якщо раз іще побачу тебе біля кішки,
Вибачай тоді, козаче, відірву «горішки»!
Не можу залишити кішечку у полоні. Кіт в чоботях її визволив.
Ольга Стельмах
Шож ви так, Свєта, нашого захисника ображаєте?..
«Кіт в чоботях рятувати кішечку зібрався,
Як стибне кошак на копа, той аж — ЗДИВУВАВСЯ»…)))))))))
Светлана Мишина
А він і здивувався також, двічі, навіть. Перший раз здивувався, що на нього щось стрибнуло, а другий раз (практично одномоментно) здивувався, що його організм не впорався з першим дивом)))))
Ольга Стельмах
Прям жалко его стало, больше, чем кошку…Ещё и стирка дома предстоит незапланированная…
Михаил Врангель
От блин, Света, то в колокольню превращаешь, то горішки відриваєшь… Страшный человек)))
Светлана Мишина
Не бойся — солдат ребёнка не обидит!)))))
Всеволод
Нен буду повторять высказанные ранее замечания, со многими согласен.
1. Соблюдение условий конкурса — 5
2. Уровень грамотности — 4
3. Соблюдение ритма-размера — 5
4. Качество рифм — 4
5. Эмоциональное впечатление — 4
6. Общее кол-во баллов — 22
Крайнюк Надежда (Софи)
Почну з позитивного. Дуже добре, що автор написав свого вірша рідною українською мовою. Твір легко читається.
Але у вірші допущені помилки типу «поліціант» (правильно «поліціЯнт»). Сканер (в руках поліціянта безконтактний харчовий термометр). А сканер — пристрій, призначений для створення оцифрованого зображення (тексту, малюнка, графіка, фотографії, слайд і ін.). У прямій мові слід ставити тире, а не дефіс.
Що стосується слова «мужчина», то воно є в українській мові, вживається рідко, як розмовне.
Слово «цимус» спірне. Але автор взяв його в лапки і це правильно. Наголос у слові також спірний: він може бути як на першому, так і на другому складі.
Страждає рима, наприклад , «хвостата -ізолятор» — не рима.
1. Соблюдение условий конкурса. — 4
2. Уровень грамотности. — 4
3. Соблюдение ритма-размера. — 5
4. Качество рифм. — 4
5. Эмоциональное впечатление. — 3
6. Общее кол-во баллов. — 20
Татьяна Рымарская
А мені усе сподобалося! Може щось, і справді, там не зовсім вірно з точки зору української граматики, та я у цьому не спеціаліст, тому не хочу знижувати бала за такі мовні тонкощі, хай вже мені вибачать інші рецензенти…
1. Соблюдение условий конкурса. — 5
2. Уровень грамотности. — 5
3. Соблюдение ритма-размера. — 5
4. Качество рифм. — 5
5. Эмоциональное впечатление. — 5
6. Общее кол-во баллов. — 25
Vasenka55
1. Соблюдение условий конкурса. — 5
2. Уровень грамотности. — 4
3. Соблюдение ритма-размера. — 5
4. Качество рифм. — 3
5. Эмоциональное впечатление. — 2
6. Общее кол-во баллов. (макс.балл 25) — 19
Якось так! Тай-таке)))
Мария Макрушина
Вірш читається легко, але склалося враження, що автору було непросто його написати, тому стільки недоречних слів. Не буду повторювати зауваження попередніх рецензентів.
1. Соблюдение условий конкурса. — 5
2. Уровень грамотности. — 4
3. Соблюдение ритма-размера. — 5
4. Качество рифм. — 4
5. Эмоциональное впечатление. — 5
6. Общее кол-во баллов. — 23
Владимир Полежаев
Гарна кішка!
1. Соблюдение условий конкурса 5
2. Уровень грамотности 5
3. Соблюдение ритма-размера 5
4. Качество рифм 5
5. Эмоциональное впечатление 5
6. Общее кол-во баллов 25
Спонсор Алёна
1. Соблюдение условий конкурса. — 5
2. Уровень грамотности. — 4
3. Соблюдение ритма-размера. — 5
4. Качество рифм. — 4
5. Эмоциональное впечатление. — 4
6. Общее кол-во баллов. — 22
Не зрозумiла, що таке «вакатний прилад».
Cvelih
1. Соблюдение условий конкурса. 5
2. Уровень грамотности. 4
3. Соблюдение ритма-размера. 5
4. Качество рифм. 5
5. Эмоциональное впечатление. 4
6. Общее кол-во баллов. 22
КОНКУРС
Просьба внимательнее подсчитывать общий балл!
Cvelih
23. Один балл стырил кто-то. Надо уточнить у организаторов, кто это мог быть?
Возможно, Шкуро или Рымарская. Они любят баллы. :)
Андрей Шкуро
Сподобався вірш!
1. Соблюдение условий конкурса 5
2. Уровень грамотности 4
3. Соблюдение ритма-размера 5
4. Качество рифм 4
5. Эмоциональное впечатление 5
6. Общее кол-во баллов 23
Арина Дмитриева
Ось вам и «погодний цимус»:
Кiшечку — за грати…
Краще б починяла примус
Та сидiла в хатi.
Василий
1. Соблюдение условий конкурса. — 5
2. Уровень грамотности. — 5
3. Соблюдение ритма-размера. — 5
4. Качество рифм. — 5
5. Эмоциональное впечатление. — 4
6. Общее кол-во баллов. — 24
Дмитрий Данилов
1. Соблюдение условий конкурса. — 5
2. Уровень грамотности. — 5
3. Соблюдение ритма-размера. — 5
4. Качество рифм. — 5
5. Эмоциональное впечатление. — 4
6. Общее кол-во баллов. — 24